Educación Bilingüe Intercultural
La educación bilingüe es un medio que permite a los estudiantes a desarrollar aprendizajes significativos, debido a que su proceso educativo es realizado desde su contexto social, cultural y lingüístico, que son su medio de convivencia cotidiana, si todo giro en torno a su contexto cotidiano; el estudiante fortalece su identidad y promueve la interculturalidad, porque para ello debe estar muy identificado con su cultura para poder reconocer la importancia de las otras existentes.
En este sentido, el idioma es uno de los pilares elementales de la cultura, siendo el medio de transmisión de los conocimientos, vivencias, saberes y cosmovisión del pueblo, de generación en generación, por lo que todos los idiomas de Guatemala, merecen un mismo trato y respeto.
Los factores que hacen que las escuelas con modalidad bilingüe representen un alto beneficio para el desarrollo educativo de Guatemala, tomando en consideración los estudios realizados por Chesterfields y Rubio (1996).
1. Facilitan el aprendizaje enseñanza en el idioma materno y el español como segunda lengua, lo que atrae el deseo de asistencia de los estudiantes y por este medio se atienden las necesidades e intereses de los estudiantes y padres de familia.
2. Con el hecho de desarrollar el proceso educativo desde los elementos culturales, el estudiante se siente más identificado con su cultura, la asistencia a la escuela le es más agradable y en confianza, porque su aprendizaje la realiza a partir de un contexto conocido, familiar; por todo lo anterior su autoestima se eleva porque se siente identificado y en algunos casos los estudiantes se sienten aceptados y no rechazados por alguna razón.
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